为做好我系2006-2007学年度综合测评及奖学金评定工作，体现公平、公正、公开的原则，激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，努力为构建和谐社会贡献自己的力量，根据咸阳师范学院学生综合素质测评有关规定，特将我系2006-2007学年度综合测评工作安排如下：
一、成立系综合测评工作领导小组和班级综合测评小组。
⒈综合测评工作评定领导小组：
组长：杨冰 副组长：王智杰
成员：窦菲菲、雷蕾、王思薇、樊琪。
⒉班级综合测评小组：
组长：各班班主任
成员：各班共5名学生，其中3-4名为班干部，1-2名为普通学生。
二、本次综合素质测评的对象、原则和要求
㈠凡在我系注册的各专业本科学生，均应参加综合素质测评。
㈡学生综合素质测评应坚持客观、民主、公平、公正、公开的原则。
㈢各班要对测评工作广泛宣传，使学生明确综合测评工作的意义和作用，了解测评标准和指标体系。
㈣各级考核测评人员要积极认真将平时的记载、考核、档案提前整理好。
㈤本次综合测评实行班级负责制。
三、综合测评的内容标准与计算方法
㈠综合测评内容包括品德测评、智育测评、文体测评和能力测评四个方面。
㈡综合素质测评标准：
⒈品德测评：主要指学生政治表现、思想修养和道德品质；站综合测评总分的15? 。
⒉智育测评：主要指学习成绩和学习效果；占测评总分65?
⒊文体测评：指学生在文体活动中的表现及成绩；占测评10? 。
⒋能力测评：指学生专业技能、组织管理和社会活动及科学研究和创新能力；占综合测评10? 。
㈢综合测评计算方法
综合测评总分=品德测评分×15? 智育测评分×65? 文体测评分×10? 能力测评分×10?
四、综合测评的程序：
第一阶段（9月21-25日）：个人总结和自我测评。每位学生必须按照综合素质测评四个方面的内容，认真写出一学年的书面总结，按照统一表格实事求是地填写德、智、体、能几个方面的基础分、奖励分和扣分，注明奖、扣分的原因。同时班干部公布平时学习活动、考核的记录事实。
第二阶段（9月26-28日）：班级审议和评定。班级综合测评小组在班主任老师的指导下，在学生个人总结和自我测评及查阅相关原始材料基础上，结合学生四方面成绩，合成该生学年综合测评总分，排出全班名次。
第三阶段（9月29日-10月8日）：班级内部公示。班级综合素质测评小组审查核准后，将综合测评成绩向全班同学以书面形式公布，听取广大同学意见。学生自综合素质测评成绩公告之日起二日内，对综合素质测评如有疑问，可向综合测评小组提出，由综合测评小组进行复查，并在二日之内做出答复。经过复查，确有错误者，经过班级测评复核后，予以更正或增补。自第一次公告之日起五日以内，班级测评小组应将测评结果变更情况进行第二次书面形式公布，并在广泛征求意见的基础上，班主任在综合测评排名单上签字，于10月8日前报系上审查。
第四阶段(10月9-10日) :系上审查。系综合测评工作领导小组对各班的综合素质测评结果进行审定，并将全系学生综合测评结果张榜公布之后，报学生处审核、备案。
五、几点要求：
⒈各班主任要切实负起责任，充分认识综合测评对教育管理学生的重要意义，认真组织好本班的综合测评工作。
⒉各班要严格按照测评原则和规定制度进行，保证按时完成任务，不拖系上的后腿。
⒊学生干部要积极配合班主任老师开展工作，在测评中应本着公平、公正的原则热情周到地为同学服务。如发现学生干部利用职务之便，在综合测评中为自己或他人谋取不正当利益者，除责令其退出综合素质测评小组、给予批评教育外，将视情节在综合素质测评总分中扣3-5分，情节特别严重者给予纪律处分。